독서 학습 지도안

책	첫 번째 질문		장소		집		수업시간
주제 (수업명)	오늘 하루 어땠나요?			지도 대상				초등 전 학년
학습 목표	부모와 아이가 하루하루를 풍성하게 채워 줄 소중한 질문과 대답을 갖는 시간.			지도 일시
학습 단계	학습내용	학습 활동				시간		자료 및 유의점
동기 유발	내용확인	책 속에 담겨있는 질문을 아이에게 질문한다. (오늘 구름은 어떤 모양이었어? 나무는 친구일까?, 지금 어떤 소리가 들려?)
도입	자신에게 질문하기	아이에게 질문하기 전, 책을 읽고 나서 자신에게 질문을 해본다. (오늘 어떤 하루를 보냈는지, 다른 소리에 귀 기울였는지, 아이의 소소한 질문에 성실히 답을 했는지)
전개	아이에게 질문하기	선생님 말씀 잘 들었니? 숙제는 다 했니? 오늘 뭘 배웠니? 다그치는 질문이 아닌 아이의 하루, 마음 깊은 곳에서 생각하고 대답할 수 있는 질문을 한다. (오늘 태양은 어땠어?, 땅은 축축했어?, 바람은 어디서 부는 거 같아?, 오늘 미안한 일이 있었어?)
정리	아이에게 대답하기	아이에게 질문한 것을 대답해준다. 또 아이가 질문한 것을 대답해주며 이 책을 보고 부모, 교사는 어떤 생각과 느낌이 들었는지 이야기해준다. 아름다운 질문과 대답으로 아이의 마음을 더 깊이 이해할 수 있다.
유의점

지도 교사 :