독서 학습 지도안

책	내일은 꼭 이루어져라		장소			수업시간
주제 (수업명)	무엇이 자라날까?
학습 목표	여러 가지 씨앗을 준비해서 무엇이 어떻게 자랄지 상상 해본다.
학습 단계	학습내용	학습 활동			시간		자료 및 유의점
동기 유발	내용확인	1. 아기 염소가 거미줄에서 발견한 것은 무엇일까요? 2. 아기 염소가 맛을 본 것은 무엇무엇인가요? 3. 아기 염소처럼 ‘내일은 꼭 이루어져라!’ 하며 소망하고 싶은 것을 이야기 나누어 보세요.
도입	상상하기	준비한 씨앗을 놓고 어떤 각각 어떤 식물이 자랄지 이야기 나누어 본다. (평범한 나무에서 더 나아가 창의력을 키울 수 있는 나무를 상상하게 한다. / 예: 이 나무는 사탕이 주렁주렁 열리는 사탕 나무야. 그래서 외롭지 않지. 언제나 아이들이 주변에 있으니까 말이야.)					여러 가지 모양의 씨앗 준비
전개	그림 그리기	1. 땅이 그려진 도화지에 아이들이 씨앗을 그리도록 한다. 2. 완성된 나무 옆에 동물 하나를 더 그려넣어 나무에게 친구를 만들어 준다.
정리	이야기 나누기	각자 그린 나무를 소개한다. 책 내용처럼 잎사귀, 꽃, 열매를 차례로 그리게 하며 식물이 자라는 순서를 자연스럽게 익히도록 한다.
유의점