독서 활동지

연암 박지원, 살아 있는 고전을 남기다

글 김수경 | 그림 이갑규 | 감수 권순긍

출판사 천개의바람｜출간일 2021년 11월 17일

판형 165*225mm｜페이지 104쪽 | 가격 12,000원 | ISBN 979-11-6573-197-7 (73800)

주제 박지원, 열하일기, 기행문, 글쓰기, 고전, 실학자

교과연계

초등 3학년 2학기 국어 3. 자신의 경험을 글로 써요

초등 5학년 1학기 국어 7. 기행문을 써요

여름 방학 숙제인 '체험 학습 보고서 쓰기'를 두고 골머리를 앓던 서하는 여행 작가인 이모에게 기행문 쓰는 법을 배워요. 이모가 글쓰기 스승님으로 생각하는 연암 박지원의 흔적을 따라 경상남도 함양, 충청남도 당진, 강원도 양양을 여행하며 실학자 박지원이 남긴 고전, 『열하일기』의 대표작을 접하게 되지요. 이를 통해 글쓰기에 대한 두려움을 없애고 좋은 글을 쓰는 법을 알아요.

	책 읽기 전에 생각해요

1. 『연암 박지원, 살아 있는 고전을 남기다』의 앞표지를 보고 책의 내용을 생각해 봅니다.

1) 표지를 보고 연상되는 생각이나 느낌을 자유롭게 적어봅시다.

2) 제목과 앞표지의 인물을 볼 때 어떤 인물에 대한 이야기가 나올 것 같나요?

⇨

3) 조선 후기의 실학자 연암 박지원에 대해 알고 있는 내용을 이야기해 보세요.

⇨

4) 제목에 담긴 의미는 무엇일까요? 자유롭게 유추해 보세요.

⇨

2. 책 뒤표지에는 다음과 같은 내용이 쓰여 있습니다. 책 소개를 보고 『열하일기』가 어떤 책일지 짐작해 써 보세요.

『열하일기』로 좋은 글 쓰는 법을 배우다!

연암 박지원은 조선 최고의 문장가로 손꼽혀요.

은유와 비유, 풍자, 묘사 등을 자유자재로 사용해 시대의 고민을 담은 박지원의 『열하일기』는 지금까지 좋은 글의 모범이 되고 있지요.

『열하일기』의 살아 있는 문장을 통해 좋은 글 쓰는 법을 배워요.

⇨

3. 고전이란 어떤 책을 말하는 것인지 소개해 보세요.

⇨

4. 기행문은 어떤 글인지, 또 기행문에는 어떤 내용이 들어가야 하는지 써 보세요.

⇨

5. 차례를 보고 궁금한 점, 기대되는 점 등을 써 보세요.

번호	차례	느낀 점
1
2
3

	책 읽고 내용을 확인해요

1. 연암 박지원에 대한 설명으로 알맞은 것은 무엇인가요?

㉠ 백성들이 어떻게 하면 더 잘 살 수 있는지 궁리했던 조선 후기의 실학자예요.

㉡ 청나라를 다녀와 『북학의』를 썼어요.

㉢ 천문 관측 기구 ‘혼천의’를 만들었어요.

㉣ 평생 한 번도 관직을 하지 않았어요.

2. 이 책은 연암 박지원이 청나라를 연행하는 동안 보고 듣고 경험한 것을 기록한 여행기예요. 경험을 바탕으로 쓴 수필, 여행 중에 나눈 대화를 적은 필담, 시와 소설까지 담겨 있어요. 이 책의 제목은 무엇인가요?

⇨

3. 『열하일기』에 담긴 실학사상에 대한 설명으로 알맞은 것을 모두 찾아 보세요.

㉠ 청나라를 오랑캐의 나라라고 무시하는 사상이에요.

㉡ 생활의 도구를 쓸모 있게 만들어 생활을 풍요롭게 해야 한다는 생각이 담겨 있어요.

㉢ 수레와 벽돌 등 우리 생활에 필요한 기술을 청나라로부터 배워야 한다고 했어요.

㉣ 우주의 질서와 인간의 마음을 연구하는 철학이에요.

4. 물이 떨어지는 힘을 이용해 곡식을 찧는 도구로 연암 박지원이 청나라에서 배워와 우리나라에 처음으로 만든 것은 무엇인가요?

⇨

5. 좋은 글을 쓰기 위한 비법이 아닌 것은 무엇인가요?

㉠ 나만의 글을 쓴다

㉡ 호기심과 관찰이 글을 이끈다

㉢ 다른 사람과 소통하는 글을 쓴다

㉣ 어려운 단어와 문장으로 쓴다

6. 『열하일기』에 실려 있는 소설로, 호랑이가 깨끗한 척하지만 사실은 그렇지 않은 선비인 ‘북곽선생’을 매섭게 꾸짖는 이야기예요. 호랑이의 입을 통해 인간의 폭력성과 비도덕성을 비판하지요. 이 소설의 제목은 무엇인가요?

⇨

	책 읽고 생각해요

1. ‘똑똑 공부, 체험 학습 보고서 쓰기’를 참고로 체험 학습을 다녀온 경험을 살려 나만의 체험 학습 보고서를 써 보세요.

체험학습 보고서
글쓴이	이름:
	초등학교 학년 반
기간	20 년 월 일부터 월 일까지
장소
목적
동행인
체험 학습 내용
위와 같이 체험 학습을 하였음을 보고합니다. 20 년 월 일

[책 읽고 내용을 확인해요] - 예시답안

1.

㉠ 백성들이 어떻게 하면 더 잘 살 수 있는지 궁리했던 조선 후기의 실학자예요.

2.

열하일기

3.

㉡ 생활의 도구를 쓸모 있게 만들어 생활을 풍요롭게 해야 한다는 생각이 담겨 있어요.

㉢ 수레와 벽돌 등 우리 생활에 필요한 기술을 청나라로부터 배워야 한다고 했어요.

4.

물레방아

5.

㉣ 어려운 단어와 문장으로 쓴다

6.

호질