허니에듀 북클럽 워크북

[독서지도안]

시끄러운 쥐, 쩌렁이

* 글 : 리처드 윌버	* 그림 : 김효은
* 옮김 : 김선희	* 출판사 : 천개의바람
* 출간 : 2019년 6월 17일	* 정가 : 10,000원
* 분량 : 68쪽	* 대상 : 초등 저 이상

⋅책 소개

도드 씨 부부 집 벽 안쪽에 조용히 살고 있는 엄마 쥐와 아기 쥐 네 마리. 어느 날 엄마 쥐는 아기 쥐들을 불러 모아 말하죠. 이제는 너희 스스로 먹을 것을 찾을 때가 되었다고요. 그런데 꼭 기억해야 할 것이 있대요. 쥐는 흔적을 남기면 안 되고 큰 소리를 내서도 안 된다는 거예요. 그런데 막내, 쩌렁이 목소리가 어찌나 큰지 그만 부부에게 쥐 가족이 살고 있다는 사실을 들켜버렸어요. 결국, 부부가 쥐덫과 고양이를 사 왔지 뭐예요. 그리고 어느 날 밤.......

⋅독후활동 주제망

시끄러운 쥐 쩌렁이			차례대로 말해요
			인물의 마음을 짐작해요
			자세하게 소개해요

교안 개발 : 허니에듀

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	독서 전

국어 교과_독서 단원 연계

책 미리 보기 : 표지

-책의 앞뒤 표지의 제목, 글귀, 그림을 살펴봅시다.

1. 『시끄러운 쥐 쩌렁이』의 책표지를 보고 드는 생각과 느낌, 궁금한 점 등을 써 보세요.

번호	표지를 보고 드는 생각과 느낌, 궁금한 점
(예)	(앞표지 그림을 보고) 쥐는 왜 소리를 지르고 있을까?
(1)
(2)
(3)

2. 『시끄러운 쥐 쩌렁이』의 책 표지를 보고 책의 내용을 자유롭게 상상한 다음, 책에 나오는 인물의 성격, 일어날 사건, 사건이 펼쳐질 배경 등을 예상하여 써 보세요.

	책 표지를 보고 예상하기
(1) 나오는 인물의 성격은 어떨까?	(예) ‘쩌렁이’는 목소리만큼 용감할 것이다. ・ ・
(2) 앞으로 어떤 일이 일어날까?	(예) 다른 쥐들도 사람도 모두 벌벌 떠는 걸 보니 쩌렁이가 화가 나서 소리를 지를 것이다. ・ ・
(3) 사건이 일어난 장소는 어디일까?	(예) 액자와 가구가 있는 걸 보니 집 안이다. ・ ・

	독서

국어 교과 연계

말의 재미를 찾아서

□  흉내 내는 말을 넣어 짧은 글쓰기     □  말의 재미를 느끼며 수수께끼 놀이하기

1. 『시끄러운 쥐 쩌렁이』를 읽고, 내용을 생각하면서 아래 각 문장의 빈칸에 들어갈 흉내 내는 말을 <보기>에서 찾아 써 봅시다.

<보기>     꼬불꼬불     후다닥     뾰족뾰족     소곤소곤

① 만약 작은 나무판자 위에 (               ) 스프링, 고리가 있다면 으악, 꼼짝 마!

② 복술복슬 털에 물음표 꼬리, (               ) 발톱 달린 발이 네 개라면 으악, 잽싸게 내달려!

③ “네 엄마.” 형, 누나 쥐들은 (               ) 대답했지요.

④ 도둑은 덜컥  겁이 나서 거실로 (               ) 달려가, 창밖으로 껑충 뛰어내렸지요.

2. 『시끄러운 쥐 쩌렁이』에 나오는 낱말을 이용해 여러 가지 방법으로 수수께끼를 만들어 봅시다.

(예) 나무판자 위에 꼬불꼬불 스프링이 달린 것은 무엇일까?	쥐덫

	독서 후 독후활동 주제1_ 일어난 차례를 살펴요

국어 교과_독서 단원 연계

□ 이야기를 읽고 일이 일어난 차례대로 이야기의 내용 말하기

□ 글을 읽고 일이 일어난 차례대로 말하기

* (발전) 발췌한 책 내용을 보고 사건이 일어난 차례를 알기 / 내용에 어울리는 감정을 그림으로 표현해 보기

1. 『시끄러운 쥐 쩌렁이』 이야기를 일이 일어난 차례에 맞게 내용을 써서 완성해보세요.

① 도드 씨 부부의 집 벽안에 엄마 쥐와 아기 쥐 네 마리가 살고 있었어요. 엄마는 아기 쥐들에게 조용히 지내는 법을 알려주었어요. 쩌렁이는 큰 ( ) 때문에 도드 씨에게 들키고 말았어요.	② 도드 씨는 아무리 귀여운 쥐라도 시끄러운 쥐와는 살 수 없다고 생각해서
③ 어느 날, 도드 씨 부부 집에 도둑이 들었어요. 도둑을 발견한 쩌렁이가	④ 쩌렁이 덕분에 소중한 물건을 도둑맞지 않은 도드 씨 부부는 쥐 가족에게 커다란 ( )를 대접했어요. 쩌렁이는 지금도 매일 도드 씨 부부의 집을 지켜주고 있답니다.

2. 쩌렁이는 다음 상황에서 어떤 표정을 지었을까요? 그림으로 표현해 보세요.

(1) “조용히 좀 하라고!” 모두가 쩌렁이를 꾸짖었어요.	(2) “이건 도둑질이야! 어떻게 감히 우리 치즈를 먹을 수 있어?“	(3) 도드 씨 부부 집에서 집을 지키는 대견한 쥐야.

	독서 후 독후활동 주제2_ 인물의 마음을 짐작해요

(1~3) 『시끄러운 쥐 쩌렁이』 의 각 장면에서 드러나는 등장인물의 마음과 생각을 파악해 봅시다.

1. 다음 글에서 말과 행동을 통해 나타난 ‘엄마와 형제들’ ‘쩌렁이’의 마음을 써 보세요.

“네, 엄마.” 형, 누나 쥐들은 소곤소곤 대답했지요.

“네 엄마!” 하지만 쩌렁이는 우렁찬 목소리로 대답했어요.

“조용히 좀 하라고!” 모두가 쩌렁이를 꾸짖었어요.

쩌렁이는 조용조용 말하는 법을 알지 못했어요.

착한 쥐가 되고 싶었지만요.

⇨

엄마와 형제들
쩌렁이

2. 다음 장면에서 엄마 쥐가 도드 씨 부부 말을 엿들었다면 어떤 생각을 했을까요?

“여보, 시끄럽던 건 정말 쥐였소. 그런데 쥐덫으로는 잡을 수 없을 것 같아요. 글쎄 녀석이 쥐덫을 알아보고는 자기 식구들한테 쥐덫이 있다고 알려 주러 가지 뭐요.”

그러자 부인이 말했어요.

“저런, 그렇다면 이 방법밖에 없겠어요. 내일 동물 가게에 가서 고양이를 한 마리 데려오세요.”

“그거 좋겠소. 더는 참을 수가 없어!”

⇨

3. 다음 노래를 들은 쩌렁이는 어떤 기분이 들었을까요? 흉내내는 말을 넣어 마음을 표현해보세요.

만약 어딘가에서 / 작은 몸집에 초롱초롱한 두 눈, / 기다란 꼬리를 가진 쥐를 본다면

고소한 치즈를 좋아하고 / 남자아이 둘보다 / 시끄러운 소리를 내는 쥐를 본다면

기억해, 그건 쩌렁이야! / 도드 씨 부부 집에서 / 집을 지키는 대견한 쥐야.

⇨

	독서 후 독후활동 주제3_ 자세하게 소개해요

『시끄러운 쥐 쩌렁이』 를 읽고 다음 질문에 답하세요.

1. 여러분이 친구에게 쩌렁이를 어떻게 소개할지 항목별로 정리해보세요

① 이름
② 동물의 종류/모습
③ 좋아하는 것
④ 잘하는 것
⑤ 더 소개하고 싶은 내용

2. 위의 표를 보고 쩌렁이의 특징이 잘 드러나도록 소개하는 글을 써 보세요.

제목 :

-예시답안

<도서명 : 시끄러운 쥐, 쩌렁이>

출판사 : 천개의바람

■ 독서 전

1. (예시답안)

(1) 왜 이름이 쩌렁이일까?

(2) 사람들은 왜 꼭 끌어안고 있을까?

(3) 고양이는 왜 의자 밑에서 떨고 있을까?

2. (예시답안)

(1) 치즈 위에 서 있는 걸 보니 치즈를 좋아할 것이다.

‘쩌렁이’라는 이름을 보니 화를 잘 낼 것 같다.

(2) 집이 무너질 것 같다

(3) 쥐가 사는 집

■ 독서

1. (예시답안)

① 꼬불꼬불  (해설) ‘스프링’에 어울리는 말을 찾습니다.

② 뾰족뾰족  (해설) ‘발톱’에 어울리는 말을 찾습니다.

③ 소곤소곤  (해설) ‘대답했지요’에 어울리는 말을 찾습니다.

④ 후다닥  (해설) ‘달려가’에 어울리는 말을 찾습니다.

2. (예시답안)

(1) 복슬복슬 털 안에 뾰족뾰족한 손톱을 가진 동물은? 고양이

(2) 다리가 네 개여도 걸을 수 없는 것은? 탁자

(3) 방은 방인데 들고 다니는 방은? 가방

(가이드) 수수께끼를 만드는 방법

1. 이름을 이용해 만드는 방법

(예) 말은 말인데 타지 못하는 말은? 양말

(예) 방울은 방울인데 소리 나지 않는 방울은? 솔방울

2. 특징을 이용해 만드는 방법

(예) 닦으면 닦을수록 더러워지는 것은? 걸레

(예) 먹으면 먹을수록 많아지는 것은? 나이

3. 서로 다른 점을 생각해 만드는 방법

(예) 여름에는 일하고 겨울에는 쉬는 것은? 부채

(예) 낮에는 올라가고 밤에는 내려오는 것은? 이불

■ 독서 후_독후활동 주제1. 일어난 차례를 살펴요

① 목소리

② 쥐덫을 놓고 고양이 한 마리를 데리고 왔어요.

③ 크게 소리를 지르자 도둑은 너무 놀라 도망을 갔어요.

④ 치즈

2. 그림 생략.

(가이드)

(1) 꾸짖음을 들은 쩌렁이는 시무룩할 거예요.

(2) 쩌렁이는 화가 났어요.

(3) 쩌렁이는 뿌듯하고 으쓱할 거예요.

■ 독서 후_독후활동 주제2. 인물의 마음을 짐작해요

1. (예시답안)

엄마와 형제들 : 쩌렁이 때문에 우리가 위험해지면 어쩌지?

쩌렁이 : 나도 목소리를 작게 내고 싶은데 목소리가 크게 나와서 속상해.

(가이드) 각자의 입장을 생각하면서 답해보세요.

2. (예시답안)

우리 아기들에게 고양이를 조심하도록 제대로 가르쳐주어야겠다.

3. (예시답안)

내 목소리가 쓸모가 있다니 마음이 두근두근 기분이 좋아.

■ 독서 후_독후활동 주제3. 자세하게 소개해요

1. (예시답안)

① 쩌렁이

② 작은 몸집에 초롱초롱한 눈, 기다란 꼬리를 가진 쥐

③ 치즈

④ 큰 목소리로 말할 수 있다

⑤ 도드 씨 부부 집에 도둑이 들었을 때 크게 소리를 질러 도둑을 쫓아버렸다.

2. 생략.

(가이드) 소개하는 글을 쓰기 위해 계획을 세우기

1번에 정리한 내용을 참조해서 글을 쓰세요.

읽을 사람이 알고 있는 내용보다는 궁금해 할 내용을 생각해 보세요. 성격, 특징, 겪은 일 등을 소개할 수 있어요.