독서 활동지

난 반항하는 게 아니야

나는 대항민국 어린이다!

나는 반항하는 게 아니라 대항하는 거다!

전자윤 시 | 김선배 그림

교과연계

초등 3학년 1학기 국어 1-1. 시에 나타난 감각적 표현 알기

초등 3학년 1학기 국어 10-30. 재미나 감동을 느낀 부분을 생각하며 시 읽기

주제어

가족, 사랑, 남매, 속마음, 친척, 동시

[책 읽기 전에 생각해요]

1. 『난 반항하는 게 아니야』 표지를 보고 책의 내용을 상상해 봅니다.

1) 앞표지의 등장인물과 배경으로 미루어 볼 때 어떤 이야기가 펼쳐질 것 같나요?

→

2) 책 뒤표지에 있는 동시를 읽은 뒤 나의 생각을 이야기해 보세요.

→

2. 가족들은 나를 어떤 사람이라고 할지 생각해 보고 써 보세요.

3. 가족이란 무엇이라고 생각하는지 써 보세요.

[책 읽고 내용을 확인해요]

1. 동생 세모는 오빠를 어떻게 부르나요?

㉠ 사랑하는 오빠야!   ㉡ 바보 똥개 멍충아!   ㉢ 야!   ㉣ 네모 오빠야!

2. 아래 동시에서 빈칸에 들어갈 단어들로 짝지어진 것을 찾아보세요.

농구공 들고 있던 아이들이

뛰어와서 물었어

아까 여기 있던 아이,

네모 아니에요?

엄마는 아니라고 그랬어

새 희망을 장바구니에 쑤셔 넣으며

마치 (       ) 듯이

그날 이후

한 달에 한 번

희망 가게가 보이는 공원에서

엄마를 기다리는 건 나뿐이야

가끔 멀찍이 떨어진 곳에서

오빠가 나를 쳐다보곤 했어

마치 (      ) 듯이

<부러운 희망> 중에서

㉠ 부끄러운 - 부러운   ㉡ 화가 난 - 미안한   ㉢ 뽐내는 - 모르는  ㉣ 아쉬운 - 한심한

3. 외할머니 집에 사는 샛별이는 세모와 어떤 관계인가요?

㉠ 이모  ㉡ 고모  ㉢ 아주머니  ㉣ 외사촌

4. 아래 동시와 낱말의 뜻을 읽고, 빈칸에 알맞은 제목을 써 보세요.

(           )

허겁지겁

급하게 먹은 밥

눈이 다 먹었다 보다

또, 배가 고프다

뜻 : 남의 눈치를 보아 가며 얻어먹는 밥.

5. 보기에서 꾸밈이 어색한 표현을 찾아보세요.

㉠ 노른노른한 파전  ㉡ 파삭파삭한 파전  ㉢ 새큼달큼한 파전  ㉣ 달착지근한 파전

6. 동시의 빈칸을 순서대로 쓴 것을 찾아보세요.

현관문을 열고

첫 번째로 엄마가

(    )처럼 들어가고

두 번째로 오빠가

(    )처럼 들어가고

그 뒤를 내가

맨 (           )처럼

들어가고

<달라진 게 뭘까> 중에서

㉠ 여왕 – 슈퍼맨 - 공주  ㉡ 대장 – 부하 – 꽁다리 김밥

㉢ 대장 – 더 높은 대장 – 꼭대기 대장  ㉣ 사자 – 코끼리 - 토끼

[책 읽고 생각해요]

1. <난 반항하는 게 아니야>에서 가장 인상 깊었던 것은 무엇인가요?

2. 나의 가족을 한 명씩 떠올려 보고, 소개하는 글을 써 보세요.

[책 읽고 내용을 확인해요] - 정답

1.

㉣ 네모 오빠야!

2.

㉠ 부끄러운 - 부러운

3.

㉣ 외사촌

4.

눈칫밥

5.

㉠ 노른노른한 파전

6.

㉡ 대장 – 부하 – 꽁다리 김밥