독서 활동지

똑부러지게 결정 반지

나 대신 누가 결정해 주면 좋겠어

선택하는 것을 힘들어 하는 아이를 위한 이야기

송승주 글 | 간장 그림

교과연계

초등 2학년 1학기 국어 11-31. 이야기를 읽고 인물의 마음 짐작하기

초등 3학년 2학기 국어 2-3. 아는 내용이나 겪은 일과 관련지어 글 읽기

주제어

결정, 선택, 책임, 자존감, 학교생활, 우정

[책 읽기 전에 생각해요]

1. 『똑부러지게 결정 반지!』 제목과 표지 그림을 보고 책의 내용을 상상해 보세요.

2. ‘똑부러지다’는 단어는 어떤 뜻일지 생각해서 써 보고, 국어사전을 확인하여 보세요.

[책 읽고 내용을 확인해요]

1. 보라가 엄마 생일 선물을 사려고 해요. 지갑에는 돈이 20,000원이 있었어요. 한글로 썼을 때 띄어쓰기가 올바르게 된 것을 찾아보세요.

㉠ 이만원

㉡ 이 만 원

㉢ 이만 원

㉣ 이 만원

2. 학원 선생님이 아이스크림을 사 줬는데 보라는 ‘요쿠르트 아이스크림’을 먹게 됐어요. 못마땅해 한 이유를 써 보세요.

(                                                                                  )

3. ‘마법의 반지 자판기’에는 동전 넣는 구멍 옆에 뭔가가 적혀 있었어요. 어떤 글이 써 있었나요?

㉠ 마법의 반지 자판기를 손으로 밀치거나 발로 차면 저주에 걸린다!

㉡ 마법의 반지 자판기에는 동전만 넣을 수 있어요.

㉢ 마법의 반지 자판기를 사용하려면 먼저 주문을 외워야 합니다.

㉣ 마법의 반지 자판기는 마법사만 사용할 수 있어요.

4. 보라는 친구들과 분식집에 가서 메뉴를 골랐어요. 알맞게 짝지어진 것을 골라 보세요.

㉠ 김밥 – 떡볶이

㉡ 김밥 - 라면

㉢ 떡볶이 - 튀김

㉣ 떡볶이 - 어묵

5. 보라와 친구들은 연극 공연을 하게 됐어요. 어떤 연극이고 보라는 어떤 역할을 맡게 되었는지 바르게 짝지어진 것을 찾아보세요.

㉠ 백설공주 – 백설공주를 구하는 왕자

㉡ 신데렐라 – 아름다운 마음씨를 가진 신데렐라

㉢ 혹부리 영감님 – 마음씨 고약한 혹부리 영감

㉣ 토끼와 거북이 – 잘난체 하는 토끼

6. 보라는 연극에서 인기상을 받기 위해 용기를 냈어요. 어떻게 했을까요?

㉠ 아이돌 노래를 불렀다.

㉡ 개다리춤을 추었다.

㉢ 우스꽝스럽게 얼굴을 화장했다.

㉣ 방귀 소리를 크게 내었다.

[책 읽고 생각해요]

1. 책을 읽고 느낀 점은 무엇인가요?

2. 이야기 가운데 가장 인상 깊었던 내용은 무엇인가요?

3. 주인공처럼 결정을 쉽게 못하는 경우가 있나요? 어떤 때 결정하기 힘든지 생각해 보고, 나만의 해결 방법도 써 보세요.

[책 읽고 내용을 확인해요] - 정답

1.

㉢ 이만 원

2.

요구르트는 집에서 매일 먹고, 아침에도 간식으로 먹고 나왔기 때문이에요.

3.

㉡ 마법의 반지 자판기에는 동전만 넣을 수 있어요.

4.

㉣ 떡볶이 - 어묵

5.

㉢ 혹부리 영감님 – 마음씨 고약한 혹부리 영감

6.

㉡ 개다리춤을 추었다.