읽고 생각하고 표현하는 독후활동	지금은 라디오 시대 천개의바람 ∣ 이보림 글

	표지 탐색하기

※ <지금은 라디오 시대>를 읽기 전에 책 제목과 표지를 자세히 살펴봅시다.

1) 책 제목 ‘지금은 라디오 시대’를 보고, 떠올린 생각은 무엇인가요?

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2) 앞표지에 있는 책 제목과 그림은 어떤 모습인가요?

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3) 책 뒤표지에 쓰여 있는 다음 글을 읽고 물음에 답해보세요.

서울 한복판에 전차가 지나 다니고, 임금의 전화는 큰절을 한 후에야 받을 수 있고, 전파를 타고 날아오는 라디오 소리가 한없이 신기했던 때가 있었다. 신문물이 전해져 들썩들썩 설레었던 그 시절, 맘껏 즐거워할 수 없었던 식민지 조선의 아픈 역사가 라디오를 타고 희망의 이야기로 되살아났다!

"우리의 봄은 멀리 있지 않다고 나는 믿고 있습니다. 지금 내 목소리가 당신에게 닿고, 당신과 내가 같은 꿈을 꾸고 있다면 우리는 함께 있는 것이나 다름없을 테지요. 서로 멀리 떨어져 있더라도 우리는 그렇게 함께할 수 있습니다. 지금은 라디오 시대니까요."

① 당시 우리나라에 전해졌던 ‘신문물’을 모두 찾아 쓰세요.

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② 밑줄 친 부분에서 서로 멀리 떨어져 있더라도 함께할 수 있다고 말한 이유는 무엇일까요?

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	어휘력 쑥쑥 키우기

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 문장들을 보고 물음에 답하세요.

(가) ㆍ아이들은 고개를 젖히고 또다시 말간 하늘 속을 뒤지기 시작했다.

ㆍ더벅머리 아이는 실컷 이죽거리고는 걸음아 날 살려라 도망쳤다.

ㆍ고종 황제는 지난 기미년에 승하했기 때문이다.

ㆍ경찰서에서 막 풀려난 할머니는 그새 많이 수척해진 것 같았다.

ㆍ“또 실없이 전화해서 교환수를 희롱하는 사람도 있고요.”

(나) ㆍ“목소리 하나로 사람 혼을 쏘옥 빼놓는 게 보통 일은 아니지.”

“암, 팔도 ㉠에 뽐낼 만한 솜씨야.”

사람들은 호아에게 감탄 섞인 말을 던지고는 손에 딱지본을 하나씩 든 채 떠났다.

ㆍ“수리공이야. 그자가 한 짓이 틀림없어!”

㉡한 사람들 틈에서 누군가 이렇게 말했다. 확신에 찬 목소리의 그는 경찰서장의 운전수였다.

1) (가)의 밑줄 친 각 낱말에 알맞은 뜻을 아래에서 골라 번호를 쓰세요.

말갛다(    )   이죽거리다(    )   승하하다(    )   수척하다(    )   희롱하다(   )

① 산뜻하게 맑다.

② 몸이 몹시 야위고 마른 듯하다.

③ 말이나 행동으로 실없이 놀리다.

④ 임금이나 존귀한 사람이 세상을 떠나다.

⑤ 자꾸 밉살스럽게 지껄이며 짓궂게 빈정거리다.

2) 다음 뜻을 보고, (나)의 빈칸 ㉠~㉡에 들어갈 말을 쓰세요.

㉠ : 한 군데도 빠짐이 없는 모든 곳.

㉡ : 혼백이 어지러이 흩어진다는 뜻으로, 몹시 놀라 넋을 잃음을 이르는 말.

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	어휘력 쑥쑥 키우기

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 문장들을 보고 물음에 답하세요.

(가) ㆍ눈가에 자글자글한 웃음을 띠고 손에는 (          ) 여남은 권을 가득 들고 있었다.

ㆍ허옇게 분칠한 얼굴에 붉은 (          )를 덕지덕지 찍어 바르고, 눈썹은 꼭 숯덩이처럼 칠해 놓았다.

ㆍ“말도 (          )도 다 새로 익혀야 했지.”

ㆍ마루보다 높게 만든 설교대에는 (          )이 놓여 있었다.

ㆍ“총독부에서 (          )를 돌리지 못하게 막는군요.”

(나) 한 아이가 호아의 얘기를 듣다가 불쑥 말했다.

“㉠  이 진짜로   가네?” /

호아는 과연 그 말도 ㉡가 있다고 생각했다.

1) (가)의 각 빈칸에 알맞은 낱말을 아래에서 골라 번호를 순서대로 쓰세요.

① 강대상 : 교회에서 설교를 하는 대.

② 호외 : 특별한 일이 있을 때에 임시로 발행하는 신문이나 잡지.

③ 연지 : 여자가 화장할 때에 입술이나 뺨에 찍는 붉은 빛깔의 염료.

④ 딱지본 : 국문 소설류를 신식 활판 인쇄기로 찍어 발행한 것을 이르는 말.

⑤ 풍습 : 옛날부터 그 사회에 전해 오는 생활 전반에 걸친 습관을 아울러 이르는 말.

2) 다음은 (나)의 밑줄 친 ㉠과 빈칸 ㉡에 들어갈 말의 뜻입니다. 이를 보고 각 빈칸에 들어갈 말을 쓰세요.

㉠  이   가다 : 말은 비록 발이 없지만 천 리 밖까지도 순식간에 퍼진다는 뜻으로, 말을 삼가야 함을 비유적으로 이르는 말.

㉡ : 어떤 면에서 그런대로 타당하다고 생각되는 이치.

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	소리를 그리는 아이 / 전화가 있는 집

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) “거참, 맛깔나게 듣고 있었는데. 책방 영감, 거 <심청전> 하나 주시오.”

“나도 한 권 주오. 옛이야기가 아주 제맛이네 그려.”

여기저기서 책을 사겠단 사람들 때문에 책방 할아버지의 손이 바빠졌다.

"얘야, 너 이야기하는 재주를 타고났구나. 그래, 몇 살이냐?" / "열세 살이에요."

"목소리 하나로 사람 혼을 쏘옥 빼놓는 게 보통 일은 아니지."

"암, 팔도 방방곡곡에 뽐낼 만한 솜씨야."

사람들은 호아에게 감탄 섞인 말을 던지고는 손에 딱지본을 하나씩 든 채 떠났다.

(나) 그때만 해도 전화기를 어떻게 쓰는지 모르는 사람들이 많았다. 호아도 처음엔 전화기에 달린 손잡이를 장난감처럼 뱅글뱅글 돌리다가 혼이 났었다. 손잡이를 돌리면 전화교환수한테 연결된다는 걸 미처 몰랐던 것이다.

차츰 동네에선 전화 쓸 일이 생기면 으레 호아네 집을 찾았다. 동네 사람들은 할머니에게 사정을 얘기한 뒤 서둘러 전 서방을 만나러 갔다. 멀리 떨어진 상대방과 말을 주고받게 해 주는 전화를 사람들은 신통방통하게 여겼다. 그리고 얼마든지 전화를 쓸 수 있게 해 주는 할머니한테도 무척 고마워했다.

1) 윗글 (가)와 (나)에서 당시의 시대상을 나타내는 중심 소재를 찾아 쓰세요.

⇨ (가) :

⇨ (나) :

2) (나)를 읽고 ‘전화기’를 사용하는 방법을 순서대로 정리해 봅시다. 각 빈칸에 알맞은 내용을 쓰세요.

①	➡	②	➡	전화교환수한테 통화할 사람이나 장소를 말해서 연결해 달라고 함.

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	아저씨의 선물 / 기억을 담은 책

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) 호아는 〈심청전>을 들고 밖으로 나갔다. 호아가 〈심청전>을 들려주자 처음엔 동네 아이들이 모여들었고, 점점 어른들도 호아에게 귀를 기울였다. 사람들 앞에서 한창 옛이야기를 하고 있을 때면 마치 다른 세상에 있는 것만 같았다. 그 시간은 호아에게 색다른 즐거움이 되어 주었다. 호아는 자신이 들려주는 〈심청전>을 아저씨도 언젠가 듣게 되리라고 믿었다.

(나) "무선전화에도 다들 익숙해질까요? 전 아직 너무 신기하기만 해요."

"언젠가는 그렇게 될 테지. 하지만 ㉠아무리 시간이 흘러도 결코 익숙해져선 안 되는 것도 있단다. 정신을 똑바로 차리고 자신을 들여다봐야 할 때가 있는 거란다."

할머니의 표정이 사뭇 진지해졌다. 호아는 할머니의 말을 이해하려고 애썼지만 알듯 말듯 했다.

"㉡돌이켜 보면 조선에 참 많은 변화가 있었구나. 하얗게 센 내 머리칼만큼, 이 얼굴의 주름살만큼 말이다. 내 비망록에는 그런 변화가 기록되어 있다. 나는 이 책에 나의 기억을 담으면서 내가 사랑하는 조선을 담았단다."

1) (가)에서 ‘호아’는 <심청전>을 들려주면서 무엇을 얻게 되었나요?

⇨

2) (나)에 나타난 ‘할머니’의 두 번째 말 ㉡을 바탕으로 첫 번째 말 ㉠의 의미에 대해 서술하세요. 단, 다음 <조건>에 따라 쓰세요.

<조건>   • 당시의 시대 상황에 대한 내용을 포함할 것

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	밤이 가장 긴 날 / 아무리 무서운 곳이라 해도

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) 안에 있던 경수가 불쑥 들어온 호아를 보고 깜짝 놀랐다. 경수는 몹시 불안한 표정으로 안절부절못하고 있었다. 호아는 떨리는 손가락을 입에 가져다 대며 "쉿!" 하고 말했다. 그리고 할머니의 비망록을 경수의 교과서 사이에 끼워 넣었다.

그 사이 기어코 건넌방에 쳐들어온 순사는 방 안을 이리저리 둘러보았다. 가구와 물건들을 함부로 들쑤시다가 바닥에 떨어져 있는 수화기를 수상하게 쳐다보았다. 다른 순사가 들어와 서로 무슨 말을 주고받더니 수화기를 홱 잡아 아예 선을 끊어 버렸다.

(나) "그분은 우리 할머니예요.” / 그것 말고는 더 마땅한 설명이 떠오르지 않았다.

순사는 눈을 가늘게 뜨고서 호아를 위아래로 훑어보았다.

“그 미국인은 조사 중이야. 감히 불령선인을 도와 제국을 어지럽히려 들다니. 쯧!”

"불령선인이요?" / 호아는 가슴이 철렁했다. 불령선인은 일제의 통치에 따르지 않고 맞서는 조선 사람을 일컫는 말이다. / "그래, 바로 저자들 같은 무리 말이야."

호아는 순사가 고갯짓으로 가리키는 쪽을 바라보았다. 용수를 뒤집어쓴 죄수들이 굵은 오라에 묶여 줄줄이 끌려가고 있었다.

1) (가)에서 ‘호아’가 순사들 몰래 ‘할머니’의 비망록을 숨겼던 이유를 아래 <조건>에 맞게 쓰세요.

<조건>     • 5쪽 (나) 할머니의 말을 포함할 것

⇨

2) (나)에서 ‘할머니’가 일본 순사에게 잡혀 종로 경찰서로 끌려간 이유를 아래 <조건>에 맞게 쓰세요.

<조건>     • 우리나라의 입장에서 서술할 것

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	할머니의 비밀 / 조선 호랑이처럼

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) "호―아……, 호―아―이." / "그래, 조선 호랑이 같이 씩씩하게 자랄 모양이야.“

아비의 말을 알아듣기라도 하듯이 아이가 더욱 힘차게 울어 젖혔다. 연홍은 아이를 보듬으며 다시금 떨리는 목소리로 “호―아." 하고 말했다. 연홍의 눈가에 맑은 이슬이 맺혔다. / 그렇게 호아라고 불리게 된 갓난아이는 나한테도 큰 기쁨이 되어 주었다. 이제 막 옹알이를 시작한 호아에게 나는 수시로 눈을 맞추면서 말했다.

"오냐오냐, 할미다. 어서 '할머니' 해 보시게."

호아는 뭐가 그리 좋은지 빵긋빵긋 잘도 웃었다. / 그러나 얼마 지나지 않아 호아는 엄마를 잃고 말았다. 연홍이 시름시름 앓다가 그만 숨을 거둔 것이다.

(나) "아내가 어릴 때 하던 거예요. 못난 아비라서 이것밖에 줄 게 없군요."

그는 품에서 빨간 댕기를 꺼내 할머니에게 건넸다. / 그날 이후 그는 할머니 집에 이따금 전화를 걸었다. 호아의 목소리를 듣는 한편, 다른 항일 조직원들과 연락을 주고받기 위해서였다. 그는 전화로 군자금에 관련한 중요한 내용을 비밀스럽게 전했다. 다른 조직원도 할머니에게 전화를 하거나 때때로 변장을 하고 직접 찾아오기도 했다. 할머니 집 '전 서방‘은 비밀 연락망의 중심에 있었다.

1) (가)~(나)에서 알 수 있는 ‘호아’라는 이름의 유래와 부모님에 대해 정리해보세요.

① 호아의 이름
② 어머니(연홍)
③ 아버지

2) (나)에서 ‘할머니’의 집에 있던 ‘전 서방’은 어떤 역할을 했는지 찾아 쓰세요.

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	말하는 기계 / 아버지를 찾는 길

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) "우리는…….“ / 호아가 불쑥 말했다. 목소리가 조금 떨렸다.

㉠"우리는 말하는 기계가 아니에요!”

호아는 쪽째비 감독을 똑바로 쳐다보며 힘주어 말했다. 쪽째비 감독의 양 눈썹이 기다란 벌레처럼 꿈틀거렸다. / "우리를 기계나 인형처럼 함부로 대하는 것이 힘들어요. 사람으로, 사람답게 대해 줬으면 좋겠어요.”

(나) "호아 양, 심청이가 아버지를 어떻게 찾았나요?"

"그야 맹인 잔치를 열어서 아버지가 찾아오게 만들었지요.“

기자는 고개를 끄덕이며 의미심장한 미소를 지었다.

"호아 양도 아버지를 호아 양한테 찾아오게 만드는 거예요." / "어떻게요?"

"우리 신문사에서 라디오 시험 방송을 다시 계획하고 있어요. 이번엔 대규모로 순회 방송을 할 예정이에요. 거기에 호아 양의 목소리를 실어 내보내는 거예요."

“제 목소리가 라디오 방송에 나간다고요?" / 호아는 입이 다물어지지 않았다.

"호아 양만 할 수 있다면 사장님께 얘기해 볼게요."

1) (가)에서 ‘호아’가 말한 ㉠의 의미를 쓰고, 이에 대한 자신의 생각을 아래 <조건>에 맞게 쓰세요.

<조건>     • 교환수에 대한 쪽째비의 말과 행동을 포함할 것

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2) (나)에서 ‘호아’한테 ‘아버지’가 찾아오게 만들 수 있는 방법은 무엇인지 <조건>에 맞게 쓰세요.

<조건>     • 심청이가 아버지를 찾은 방법을 포함할 것

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	다시 울려 퍼지는 만세 / 지금은 라디오 시대

※ <지금은 라디오 시대>에서 발췌한 다음 글을 읽고 물음에 답하세요.

(가) "호아 양, 아무래도 총독부에서 우리 방송국도 세우지 못하게 할 모양이에요."

"방송국을 세우지 못한다고요?“

"경성에 방송국은 생길 거예요. 하지만 조선인의 방송국이 아니라 총독부의 방송국이 될 테죠. 조선인에게 방송국을 허가하면 식민 통치에 아무 도움이 안 될 거라고 생각하는 거예요."

호아는 가슴에 돌덩이가 내려앉은 기분이었다. 방송국은 호아에게 아버지를 찾는 길이자 자기 자신을 찾는 길이기도 했다. 그 길이 가로막힌다니 호아는 막막하기만 했다.

(나) 경수의 가슴이 쿵쿵 세차게 뛰었다. 경수는 귓가에 울리는 그 목소리가 누군지 단박에 알아차렸다. 그 목소리, 그 말투. 이번엔 심장이 제대로 찾아낸 게 분명했다.

경수는 눈을 감고 마음을 가다듬었다. 그리고 전파를 타고 들려오는 이야기에 귀를 기울였다.

“…… 우리의 봄은 멀리 있지 않다고 나는 믿고 있습니다. 빼앗긴 봄을 되찾는 그날까지 이 방송을 멈추지 않을 것입니다. 사랑하는 조선의 동포 여러분, 지금 내 목소리가 당신에게 닿고, 당신과 내가 같은 꿈을 꾸고 있다면 우리는 함께 있는 것이나 다름없을 테지요. 서로 멀리 떨어져 있더라도 우리는 그렇게 함께할 수 있습니다. 지금은 라디오 시대니까요."

1) (가)에서 ‘호아’가 방송국은 ‘자기 자신을 찾는 길’이라고 말한 이유를 파악하여 쓰세요.

⇨

2) (나)의 라디오에서 나오는 소리 중에서 밑줄 친 각 낱말이 상징하는 의미를 파악하여 쓰세요.

빼앗긴 봄	⇔	우리의 봄, 당신과 내가 꾸는 같은 꿈
①		②

읽고 생각하고 표현하는 독후활동	지금은 라디오 시대 천개의바람 ∣ 이보림 글

	정답과 해설

1쪽	1) (예) 지금은 라디오 시대라고 하니 시간적 배경이 1920년대인 것 같다. 2) (예) 태극기를 든 사람들이 만세를 외치고, 철길과 형제미싱 건물 주위에 아이들이 있고, 산에는 호랑이가 있다. 라디오의 소리가 나오는 확성기에서 책 제목이 나오고 있다. 3) ① 전차, 전화, 라디오 ② 지금은 라디오 시대이기 때문에(라디오를 통해서 목소리가 닿을 수 있기 때문에)
2쪽	1) 말갛다-①, 이죽거리다-⑤, 승하하다-④, 수척하다-②, 희롱하다-③ 2) ㉠ : 방방곡곡, ㉡ : 혼비백산
3쪽	1) ④, ③, ⑤, ①, ② 2) ㉠ : 발 없는 말, 천 리, ㉡ : 일리
4쪽	1) (가) <심청전> 딱지본 / (나) 전화기, 전화교환수 2) ① 전화기에 달린 손잡이를 뱅글뱅글 돌림. ② 손잡이를 돌리면 전화교환수한테 연결됨.
5쪽	1) 마치 다른 세상에 있는 것만 같았고, 색다른 즐거움이 되어 주었음. 2) (예) 조선에 있었던 참 많은 변화는 조선이 일제의 식민지가 된 것이다. 아무리 시간이 흘러도 결코 익숙해져선 안 되는 것은 일제가 조선을 강점한 상황이고, 정신을 똑바로 차리고 자신을 들여다봐야 할 때가 있다는 것은 호아가 조선인이라는 것을 잊지 말아야 한다는 말이다.
6쪽	1) 비망록에 조선의 변화와 할머니가 사랑하는 조선이 담겨 있어서 2) 할머니가 일제에 저항하는 조선 독립운동가를 도왔기 때문에
7쪽	1) ① 귀가 먼 호아의 어머니가 아기인 호아를 달래기 위해 ‘호―아.’라고 말해서 2) ② 호아를 낳고 얼마 지나지 않아 시름시름 앓다가 숨을 거두었음. 2) ③ 조선의 독립을 위해 일하고 있었고 할머니 집의 전화로 비밀리에 항일 조직원들 과 연락했음. 2) 비밀 연락망의 중심
8쪽	1) (예) ㉠은 호아를 포함한 전화교환수를 기계나 인형처럼 함부로 대하는 것이 힘들고, 사람으로, 사람답게 대해 줬으면 좋겠다는 것이다. 쪽째비가 교환수를 감시하거나 폭력으로 대한 것은 사람으로 대하지 않는 것이며 잘못된 것이라고 생각한다. 2) 심청이가 맹인 잔치를 열어서 아버지가 찾아오게 만든 것처럼 호아도 라디오 방송에 목소리를 실어 내보내 아버지가 찾아올 수 있게 한다.
9쪽	1) 자신이 조선인이라는 것을 잊지 않을 수 있었기 때문에 2) ① 조선이 일제의 식민 치하에 있는 것, 일제 강점기 2) ② 조선 독립의 날, 조선이 독립하는 것