높은 곳으로 달려! 쓰나미에서 살아남은 아이들

글 : 사시다 가즈 l 그림 : 이토 히데오 l 옮김 : 김소연

2011년 3월 11일 동일본 대지진이 일어난 날, 엄청난 재앙 앞에서 주저앉기 보다는 있는 힘을 다해 달리고 달려서 살아남은 아이들의 감동적인 이야기를 담은 그림책입니다. 바닷가에서 고작 400~500m 정도 떨어진 곳에 위치한 초등학교와 중학교 아이들이 어떻게 쓰나미를 뚫고 살아남았는지 보여줍니다. 아이들은 쓰나미라는 절망 앞에서 무릎 꿇는 것이 아니라 살아남겠다는 일념으로 달리고 또 달려 유치원생을 포함한 약 600명의 학생들 대부분이 무사할 수 있었습니다.

[1~3] 책의 내용과 맞는 것은 ○표, 다른 것은 ×표를 하시오.

1. 쓰나미가 오자 교실에 가만히 있었다. (     )

2. 달리던 중 유토의 실내화가 벗겨지자 주인공은 자신의 한 쪽 실내화를 유토에게 주었다. (     )

3. 주인공은 할아버지, 아버지처럼 어부가 꿈이었다. (     )

[4~9] 물음에 답하시오.

4. 다음 중, 피난한 길을 순서대로 나열한 것은?(     )

① 교실-양로원-요양원

② 양로원-교실-체육관

③ 교실-요양원-양로원

④ 산-요양원-체육관

5. 다음 중, 지진이 일어날 경우 해서는 안 되는 행동은?(     )

① 테이블 밑으로 들어가 몸을 피한다.

② 유리창 주변, 책장이나 넘어지기 쉬운 가구 주변에 있지 않는다.

③ 손이나 가방 등 들고 있는 것으로 머리를 보호한다.

④ 엘리베이터를 타고 밖으로 나간다.

6. 다음 중, 일어난 일이 아닌 것은?(     )

① 옆에 있는 중학교에서 사람들이 도망치는 목소리가 들렸다.

② 쓰나미 경보 사이렌이 울렸다.

③ 피난 훈련이었다.

④ 중학생 누나가 내 손을 잡고 달렸다.

7. 다음 중, 할아버지가 하신 말씀이 맞는 것은?(     )

① 바다가 무섭다.

② 지금까지 우리가 먹고살게 해 주었으니 고마운 바다야.

③ 언제 봐도 더러운 바다야.

④ 지진이 일어나지 않으면 쓰나미가 일어나.

8. 다음 중, 주인공이 한 행동이 아닌 것은?(     )

① 체육관에서 밤을 지새웠다.

② 산 위에서 마을을 보자 눈물이 멈추지 않았다.

③ 도중에 만난 유치원 아이를 업고 달렸다.

④ 죽을지도 모른다고 생각했다.

9. 쓰나미가 오자 마을사람들의 행동으로 맞는 것은?(     )

① 혼자만 살겠다고 달렸다.

② 안부쪽지를 만들어 집집마다 나누었다.

③ 음식을 감추었다.

④ 사람들을 밀치면서 산 위로 달렸다.

[10~11] 물음에 답하시오.

10. 높은 곳으로 달린 이유는 무엇입니까.

→

11. 할아버지는 주인공에게 무엇을 가르쳐주었나요.

→

[정답 및 해설]

1. X

- 쓰나미가 오면 뒤돌아보지 말고 위로 달려야한다.

2. X

- 주인공 실내화가 벗겨지자 유토가 주인공에게 한 쪽 실내화를 주었다.

3. ○

-바다를 보며 어른이 되면 할아버지, 아버지처럼 어부가 되고 싶다고 말했다.

4. ③

- 교실에서 요양원으로 달리다가 산이 무너지자 양로원으로 도착했다. 그리고 또 산꼭대기로 이동하여 가까운 주차장에서 트럭을 타고 학교 체육관에 피난했다.

5. ④

- 지진이나 화재 발생 시에는 엘리베이터를 이용해서는 안 된다.

6. ③

- 피난 훈련이 아닌, 실제로 일어난 일이었다.

7. ②

- 언제 봐도 아름다운 바다이고, 지진이 일어나면 쓰나미가 오며 바다가 아닌 쓰나미가 무섭다고 하셨다.

8. ③

- 도중에 만난 유치원 아이를 업고 달린 사람은 주인공이 아닌 중학생이다.

9. ②

- 마을 중학생이 생각해 낸 안부쪽지로 많은 사람이 목숨을 구했다.

10. 지진과 쓰나미가 일어났다.

11. 지진이 일어나면 쓰나미가 오고 각자 온 힘을 다해 도망쳐야한다.